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中国传统山水画写生的步骤

中国传统山水画写生的步骤图为:付晓东作品1、立意构思 综观古今,山水画的学习主要是由学习传统和对大自然的领悟,写生实践就是领悟大自然中的山石、树木、云水、河流、花草等客观物象在自然状态下存在的景象,细 ...
中国传统山水画写生的步骤

付晓东作品

图为:付晓东作品



 1、立意构思

    综观古今,山水画的学习主要是由学习传统和对大自然的领悟,写生实践就是领悟大自然中的山石、树木、云水、河流、花草等客观物象在自然状态下存在的景象,细心观察,感悟领会。石分三面,树分四枝,总结事物客观规律并遵重客观规律,做到“五岳储胸中,峥嵘出笔底’,意在笔先,笔在意后,立意是写生的关键。它反映于成败两境地,由于个人的学识修养,感受不同,构思中会有各不相同的意境营造。
    东晋画家顾恺之提出“迁想”、“妙得”理论建树,挥笔运墨绘画时要通过“迁想”而凝想物象,画山川则予以山川神遇变化才能达到主客观“妙得”物象的神韵气质。

2、经营位里

    经营位置即构图,在立意构思的基础上进行惨淡经营。面对大千世界的繁乱而复杂的景物变化,黄宾虹先生讲对景作画要懂得“舍”字,近写物状要懂得“取”字。“舍取”不由人,“舍取”可由人,懂得此理,方可染翰挥毫。

    每个人的感受不同,兴奋点也不同,产生的差别就不同。夸张什么,省略什么,都要有充分的思考,并作以全局的部署。宋代郭熙在《林泉高致集》中讲述观察自然体会时说:“真山水之川谷,远望之取其深;近游之以取其浅。真山水之岩石,远望之取其势;近看之以取其质。”还提出三远法,即高远、深远、平远。在具体表现客观事物的形象时,把握其本质特征,就要独具慧眼,选取生活之美进行组织经营、巧妙安排,寻求与自己心灵相同的理想构图和表现手段。

3、意匠加工

    意匠加工也是写生时深人的过程,也是发挥自己主观能动性,不受客观景物的任何约束的过程。山、水、云、树、石、草都可以采取多种形式,可双勾也可以用没骨法,勾效结合,这也称其为笔墨的设计。任何形式、任何局部的物象,都要服从于画面的整体需要,对精粹集中部分要进行细致入微的刻画描绘,强调个性化的认识和感受,并注意总结规律。

4、调整统一

    在一幅对景水墨写生作品中,不仅要研究客观事物的兵体表现方法,还要把握客观物象的精神,提高表现力。整体感受的好坏,直接影响到一幅作品的成败。在写生起稿到完成写生作品的描绘深入进程中,要不断地考虑整体,也就是考虑局部服从整体的关系。其笔墨关系、形象的宾主关系、远近位置关系、呼应关系,黑白、虚实、松紧、大小、藏与露等各种关系都要统一在作品当中.这样的写生作品才能经得起推敲,才能有诗情画意。

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